PROPUESTA EDUCATIVA

El avance permanente  de la tecnología y  su incorporación en nuestra vida cotidiana

nos exige  el desarrollo de competencias sociocognitivas para  aprender a aprender,

para comunicarnos, para colaborar y participar en  la llamada Sociedad de  la

Información y del Conocimiento, para hacerlo es necesario estar alfabetizarlos

en el ámbito digital y de esta forma aprovechar y potenciar verdaderamente los

recursos en Internet.

El profesor de educación básica no es ajeno a esta realidad que le exige alfabetizarse

en una cultura digital de la que aún no forma parte, pero en la que sus alumnos se

están formando, y por tanto, necesita incorporar en su práctica docente metodologías

que le permitan proponer estrategias de enseñanza innovadoras con el uso didáctico

las tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s). Una de ellas es la

enseñanza con y sobre blogs, que por su estructura permite gestionar información y

extraer sentido de la  misma.

es apoyar un proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto educativo

los alumnos construyan conocimientos y compartan sus experiencias por medio de textos, imágenes, audio, video, etc. No existen estándares para potenciar  su uso, pero  sí diferentes  formas de aprovecharlos. El reto es explorar, analizar, operar e incorporar este recurso en el aula

una vez que se haya identificado el qué, cómo, cuándo, dónde y para qué de su uso educativo como una opción más que nos permita informarnos, comunicarnos, colaborar y participar en Internet. La necesidad de aprender a comunicarse en Internet es evidente por la multiplicidad de canales  de comunicación y la convergencia de medios existentes.

TEMAS que se trabajaran están relacionados a contenidos sociales de interés comunicativo, como son el trabajo con el medio ambiente, sus cuidados, propuestas de reciclado, reutilización de elementos.

Adicciones consejos y trabajo de información social sobre las mismas, propuestas de trabajo en la escuela sobre el tema.

Educación sexual, enfermedades, prevención, folletos,  actividades de concientización, prevención.

LAS DIFICULTADES QUE SE PUEDEN PRESENTAR:

Es la selección de los contenidos en internet, las páginas que pueden utilizar, y el armado del blog con información que sea significativa para los adolescentes.

SERA UTILIZADO EN EL NIVEL SECUNDARIO